La professeure Claudine Jacques, du Département de psycho-éducation et de psychologie de l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et Mélanie Poitras, co-chercheure étudiante au doctorat en sont à la seconde étape d'une collaboration entre l’UQO et l’Université d’État d’Haïti (UEH) pour la mise en place d’un programme visant l’amélioration de la qualité de la Licence en Psycho-éducation.

Rappelons qu’au printemps 2017, dans le cadre de la « Coopération Québec-Haïti », une subvention du Ministère des Relations Internationales et la Francophonie avait permis de soutenir le déploiement des stages des étudiants haïtiens en psycho-éducation en collaboration avec les différents acteurs de l’UEH.

Le Programme d'amélioration de la formation en psycho-éducation à l’UEH se déploiera en 2018 et 2019 avec un appui financier de l'Agence Universitaire de la Francophone(AUF) dans le cadre du « Soutien aux projets universitaires de solidarité dans les Amériques ». Il comprendra des acteurs de quatre Universités (UQO, UEH, Université de Montréal et Université de Guyane) et des psycho-éducateurs québécois d'expérience.

En plus d'offrir un support à la formation pratique comme lors de la première année du projet, il sera possible de contribuer à l'amélioration de la formation théorique en psycho-éducation pendant sept semaines. Tous les ingrédients sont donc mis en place pour assurer la pérennité du nouveau programme à l'UEH. Cette collaboration entre la professeure Jacques et différents partenaires haïtiens a des assises solides considérant les projets précédents développés en partenariat depuis déjà 2015.

HL/ HaïtiLibre

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